Cuentos de pies a cabeza
Ponemos una carta en nuestra diadema de cara a los compañeros, pero que nosotros no vemos. Nos tenemos que ir explicando mutuamente qué tenemos en la frente para descubrir la historia y después ordenarla y explicarla de principio a fin.
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Producte
- Propostes manipulatives
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Idioma
- Castellà
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Àrea
- Llengua castellana
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Treball de llengua
- Expressió oral
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Cicle
- Primària - Cicle mitjà
- Primària - Cicle superior
Escogemos al azar uno de los juegos de cartas y repartimos una carta a cada cual sin mirarlas. Nos la ponemos en la frente con ayuda de la diadema, de forma que los otros la vean pero nosotros no. Ahora describimos unos a otros qué imagen tenemos y, entre todos y todas, las hacemos encajar para construir un cuento que haga referencia a todas las imágenes.
• Tipología textual: La narración.
• Saberes: Interacción oral adecuada en el aula. Escucha activa.
• Competencias: Competencias específicas 2 y 3.
• Objetivos:
— Solucionar un problema a través de la conversación y la cooperación.
— Ordenar una historia a través de la escucha activa.
• Participantes: de 4 a 6.
