• Imatge, activitat pedagogica de gamlab, centre de recursos pedagogics

Equilibris sobre lletres

Feu girar la ruleta i intenteu formar les paraules sense perdre l’equilibri… però no guanyareu si després no ens sabeu explicar el significat d’aquest mot.

45
  • Treball de llengua
    • Expressió i comprensió escrita

Tipologia textual: La grafia. La paraula.
Sabers: Aplicació estratègies de comprensió lectora. Interacció oral adequada a l’aula. Consciència fonològica. Diferències entre llengua oral i escrita. Estratègies per a l’escriptura de paraules.
Competències: Competències específiques 3, 4 i 9.
Objectius:
– Identificar les lletres que formen una paraula.
– Reconèixer vocabulari bàsic.
– Aprendre a donar la definició d’una paraula de forma adequada.
– Gaudir de l’escriptura, a partir del plantejament de reptes lúdics.
Procediment: Per torns, cada participant fa girar la ruleta. Ara pot posar una de les seves extremitats sobre qualsevol lletra de la lona, sempre que sigui del color que ha sortit a la ruleta. El primer participant que reuneixi totes les lletres d’alguna de les 4 paraules que han sortit a l’atzar, tanca el joc. Ara ha de dir en veu alta una definició correcta de la paraula. També podem exigir que la participant inclogui la paraula dins una frase, o que en faci dues paraules derivades.
• Participants: de 2 a 4.

En línia

GAMLAB, SCCL

Tens dubtes? Posa't en contacte amb nosaltres!

19:42