Nàdia, la caçadora de colors

Ajuda la Nàdia a caçar els colors.

32
  • Treball de llengua
    • Expressió i comprensió escrita

Tipologia textual: La grafia, la paraula.
Sabers: Aplicació estratègies de comprensió lectora. Interacció oral adequada a l’aula. Consciència fonològica. Diferències entre llengua oral i escrita. Estratègies per a l’escriptura de paraules.
Competències: Competències específiques 3, 4 i 9.
Objectius:
– Identificar les lletres que formen una paraula.
– Reconèixer vocabulari bàsic.
– Aprendre a donar la definició d’una paraula de forma adequada.
– Gaudir de l’escriptura, a partir del plantejament de reptes lúdics.
ProcedimentDisposem les lletres 3D sobre la taula i fem una pila amb les targetes de missió de la Nàdia. Girem una targeta de missió i seguim les instruccions per fer la paraula amb les lletres 3D.
• Participants: d'1 a 3.

En línia

GAMLAB, SCCL

Tens dubtes? Posa't en contacte amb nosaltres!

19:18