Paraules sense lloc

Hi ha hagut un huracà a la biblioteca i diverses paraules s’han barrejat. Ajuda a retornar-les al seu lloc.

Quantitat

Treball de llengua
- Expressió i comprensió escrita

• Tipologia textual: La paraula. La frase.
• Sabers: Lectura compartida. Interacció oral adequada a l’aula.
• Competències: Competències específiques 2, 5 i 9.
• Objectius:
– Col·laborar per resoldre l’activitat.
– Llegir paraules i frases.
• Procediment: Disposem els pots amb les etiquetes (plató, castell, bosc i espai) i, banda, els palets amb paraules barrejats. Es tracta de llegir les paraules i classificar-les segons el lloc al qual pertanyen. Un cop classificades, cada participant escull a l’atzar una paraula per cada lloc i escriu una frase per cadascun dels mots al full de suport.
• Participants: d'1 a 2.