A la brossa la discriminació!

Llenceu a la brossa les frases discriminatòries i deseu a la capseta les que no ho són.

16
  • Producte
    • Propostes manipulatives
  • Idioma
    • Català
  • Àrea
    • Llengua catalana
  • Treball de llengua
    • Expressió oral
    • Comprensió lectora
  • Nivell
    • Primària
  • Cicle
    • Cicle inicial
    • Cicle mitjà
    • Cicle superior

Poseu la paperera i les targetes sobre de la taula. És aconsellable fer l’activitat en grup per fomentar el debat. Un alumne agafa una targeta i la llegeix en veu alta. Cal decidir si és discriminatòria i va a la brossa, o no.

Tipologia textual: Text descriptiu.
Sabers: Comprensió i ús de convencions del codi escrit, aplicació d’estratègies de comprensió lectora, identificació de prejudicis i estereotips lingüístics i ús d’un llenguatge no discriminatori i respectuós.
Competències: Competències específiques 4 i 10.
Objectius:
— Reconèixer vocabulari bàsic.
— Llegir frases curtes.
— Detectar el llenguatge discriminatori.
— Fomentar el debat entre els alumnes.
• Participants: d'1 a 4.

En línia

GAMLAB, SCCL

Tens dubtes? Posa't en contacte amb nosaltres!

09:59