Lluita de síl•labes
Traieu targetes sense parar i llegiu-ne les paraules. Sigueu els més ràpids en separar per síl·labes. Qui té la paraula esdrúixola?
-
Producte
- Propostes manipulatives
-
Idioma
- Català
-
Àrea
- Llengua catalana
-
Treball de llengua
- Expressió escrita
-
Nivell
- Primària
-
Cicle
- Cicle mitjà
- Cicle superior
Tenim dues modalitats de la mateixa activitat:
En la modalitat A, cada vegada traiem una carta cadascú simultàniament. Es tracta de separar per síl·labes i esbrinar on té la tònica la paraula. Guanya qui tingui la carta de valor més alt: les esdrúixoles guanyen a les planes i, aquestes, a les agudes. Girant les cartes en veurem l’autocorrecció.
En la modalitat B, igual que abans, separem per síl·labes i veiem on té la tònica. Diem en veu alta si la nostra paraula és aguda, plana o esdrúixola. Si qui ho ha dit primer ho ha dit correctament, es queda ambdues cartes. Però, si s’ha equivocat, se les queda l’altre participant.
• Tipologia textual: La paraula.
• Sabers: Consciència fonològica. Diferències entre llengua oral i escrita. Convencions del codi escrit (accentuació).
• Competències: Competència específica 4.
• Objectius:
— Separació de les paraules en síl·labes.
— Identificar la síl·laba tònica.
— Classificar les paraules segons la seva accentuació.
— Ampliar el vocabulari.
• Nombre de participants: 2
