L’ull de bou

Un/a alumne escull una imatge i apunta a la seva pissarra algunes paraules clau sobre aquesta. Després posa l’ull de bou sobre la imatge, de manera que la resta vegi només un detall del dibuix. Es tracta d'endevinar què hi ha darrere de la làmina fent preguntes de sí o no a la persona que ha escollit la targeta. La proposta se centra en la tipologia textual del diàleg i el fet comunicatiu, però també en la descripció.

• Tipologia textual: Diàleg, conversa.
• Sabers: Interacció oral adequada a la situació de l’aula. Adquisició de vocabulari i d’estructures lingüístiques bàsiques (com fer una pregunta, quins verbs es necessiten per descriure…).
• Competències: Competències específiques 2 i 3.
• Objectius:
– Respectar el torn d’intervenció.
– Respectar les normes del joc.
– Reconèixer les paraules claus que defineixen l’objecte o animal escollit.
– Fer preguntes coherents amb el propòsit de l’activitat.
– Integrar els verbs propis de la descripció.
• Participants: de 3 a 5.