De l’hort al plat
Has anat mai a la verduleria a comprar? Et proposem un mètode per comprar diferent. Saps els plats que has cuinat i ara toca omplir-los amb les fruites i verdures que calen.
-
Producto
- Propuestas manipulativas
-
Idioma
- Catalán
-
Área
- Lengua catalana
-
Trabajo de lengua
- Expresión escrita
-
Ciclo
- Primaria - Ciclo medio
Es tracta d’enganxar en un plat quatre números; en un altre quatre lletres; i en el tercer quatre síl·labes. Ara hem de posar les verdures i les fruites al plat corresponent, seguint uns criteris: el plat amb números indica les síl·labes de cada fruita o verdura; el plat amb lletres, la lletra per la qual comença cada fruita o verdura; i el plat amb síl·labes, la síl·laba per la qual comença.
• Tipologia textual: El so. La grafia. La paraula. La frase.
• Sabers: Consciència fonològica, diferències entre llengua oral i escrita i, convencions del codi escrit (textos usos socials).
• Competències: Competències específiques 5 i 9.
• Objectius:
— Relacionar so amb grafia.
— Reconèixer el nombre de síl·labes d’una paraula.
— Entendre l’escriptura de paraules dins d’un context social quotidià.
• Participants: d'1 a 3.
