Parchís de las sílabas
Habéis jugado al parchís? Qué lata que no te salga nunca el resultado que necesitas... No sufráis! En este parchís vosotros decidís cuántas casillas queréis mover cada vez. Pero, para hacerlo, tendréis que encontrar una palabra con este número sílabas.
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Producto
- Propuestas manipulativas
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Idioma
- Catalán
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Área
- Lengua catalana
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Trabajo de lengua
- Expresión escrita
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Nivel
- Primaria
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Ciclo
- Ciclo medio
Tenemos un tablero de parchís con tres colores y tres casillas de salida, tres fichas para cada jugador (azules, rojas y amarillas) y 120 palabras en cartoncillo con dos caras. Al anverso hay la palabra y, al dorso, la misma palabra pero separada en sílabas y marcada la tónica. El color del dorao, además, nos indica visualmente si la palabra es aguda, plana o esdrújula.
Cada turno, en vez de lanzar el dado, escogeremos qué ficha queremos mover. Después elegiremos una palabra a placer y la cambiaremos. Observaremos el número de sílabas que tiene y moveremos la ficha este número de casillas. Para avanzar cuanto más rápidamente mejor, por lo tanto, tendremos que afilar nuestra capacidad para separar mentalmente en sílabas y escoger la palabra que más nos convenga.
• Tipología textual: La palabra
• Saberes: Conciencia fonológica (separación en sílabas). Diferencias entre lengua oral y escrita. Adquisición de vocabulario.
• Competencias: Competencia específica 4.
• Objetivos:
— Practicar la separación por sílabas.
— Identificar los tres tipos de palabra según la ubicación de la sílaba tónica.
— Repasar las normas de acentuación.
— Ampliar el vocabulario.
• Participantes: 3.
