La Tierra, año 2257

Aventura con elementos de ciencia ficción en la cual los alumnos se pondrán en el papel de un grupo de exploradores que llegan a la Tierra del año 2257. Serie de seis cajas dirigidas al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

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  • Nivel
    • Secundaria

Más información:

A pesar de que no es un mundo perfecto, el planeta ha conseguido superar los tiempos en que los países se enfrentaban en guerras y la crisis climática amenazaba el futuro de la humanidad.
Se empieza con la proyección de un video breve que pondrá a toda la clase en situación para empezar esta aventura. Una vez visto el video, cada grupo trabajará con una de las cajas (el orden en que se completen es indiferente). A partir de este momento no les será necesario conectarse a internet ni usar tabletas u ordenadores, el trabajo con las cajas es analógico y
se basa en la experiencia y la manipulación. Los/as alumnos/as encontrarán a cada caja todo el que necesitan para avanzar en la resolución de los retos, con el objetivo que sean lo más autónomos/as posible.
Se trata de unos materiales pedagógicos para trabajar a clase, en grupos reducidos, temas como por ejemplo los orígenes y la historia de la Unión Europea (UE), el funcionamiento de sus instituciones, la repercusión que tienen las políticas de la UE en nuestro día a día, el concepto de ciudadanía europea o los valores de la Unión. Las cajas plantean varios retos que se tienen que abordar de manera colaborativa. A través de la resolución de los retos, los alumnos se convierten en protagonistas de su aprendizaje y desarrollan competencias diversas: geografía e historia, matemáticas, tecnología, lengua y literatura, inglés y economía, entre otros.

Contenido:

  • Cajas con todo el material necesario para hacer los retos
  • 25 cuadernos de aventura
  • 25 Chapas
  • PDF del material gráfico fungible 
  • Guía docente para implementar la caja en el aula

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GAMLAB, SCCL

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