Cuentos de pies a cabeza

En equipos de 4 a 6, debemos ir explicando mutuamente qué tenemos en el frente para ser conocedores de la historia y después poder ordenarla y explicarla de principio a fin.

Cantidad

• Tipología textual: La narración.
• Saberes: Interacción oral adecuada en el aula. Escucha activa.
• Competencias: Competencias específicas 2 y 3.
• Objetivos:
- Solucionar un problema a través de la conversación y la cooperación.
- Ordenar una historia a través de la escucha activa.