Equilibrios sobre letras

Haced girar la ruleta e intentad formar las palabras sin perder el equilibrio… pero no ganaréis si después no sabéis explicar el significado de esta palabra.

Cantidad

Trabajo de lengua
- Expresión y comprensión oral

• Tipología textual: La grafía. La palabra.
• Saberes: Aplicación estrategias de comprensión lectora. Interacción oral adecuada en el aula. Conciencia fonológica. Diferencias entre lengua oral y escrita. Estrategias para la escritura de palabras.
• Competencias: Competencias específicas 3, 4 y 9.
• Objetivos:
– Identificar las letras que forman una palabra.
– Reconocer vocabulario básico.
– Aprender a dar la definición de una palabra de forma adecuada.
– Disfrutar de la escritura, a partir del planteamiento de retos lúdicos.
• Procedimiento: Por turnos, cada participante hace girar la ruleta. Ahora puede poner una de sus extremidades sobre cualquier letra de la lona, siempre que sea del color que ha salido a la ruleta. El primer participante que reúna todas las letras de alguna de las 4 palabras que han salido al azar, valla el juego. Ahora tiene que decir en voz alta una definición correcta de la palabra. También podemos exigir que la participante incluya la palabra dentro de una frase, o que haga dos palabras derivadas.
• Participantes: de 2 a 4.