Inventamos una historia

¡Tenemos unos dados bien curiosos! Podemos escribir en sus caras lo que nosotros queramos. En uno escribiremos letras, en otro haremos dibujos… Nos los cambiaremos y, con ellos, intentaremos crear historias divertidas.

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  • Trabajo de lengua
    • Expresión y comprensión oral

• Tipología textual: La grafía. La palabra. La frase.
• Saberes: Interacción oral adecuada en el aula. Conciencia fonológica. Estrategias para la escritura de palabras. Convenciones del código escrito.
• Competencias: Competencias específicas 3, 4 y 5.
• Objetivos:
– Identificar las letras que forman una palabra.
– Facilitar el funcionamiento del juego, respetando el turno de palabra.
– Comprender que las palabras forman parte de familias.
– Construir frases sencillas, de forma oral.

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