¡A la basura la discriminación!
Lanzad a la basura las frases discriminatorias y guardad en la cajita las que no lo son.
-
Producto
- Propuestas manipulativas
-
Idioma
- Catalán
-
Área
- Lengua catalana
-
Trabajo de lengua
- Expresión oral
- Comprensión lectora
-
Nivel
- Primaria
-
Ciclo
- Ciclo inicial
- Ciclo medio
- Ciclo superior
Ponéis la papelera y las tarjetas sobre de la mesa. Es aconsejable hacer la actividad en grupo para fomentar el debate. Un alumno coge una tarjeta y la lee en voz alta. Hay que decidir si es discriminatoria y va a la basura, o no.
• Tipología textual: Texto descriptivo.
• Saberes: Comprensión y uso de convenciones del código escrito, aplicación de estrategias de comprensión lectora, identificación de prejuicios y estereotipos lingüísticos y uso de un lenguaje no discriminatorio y respetuoso.
• Competencias: Competencias específicas 4 y 10.
• Objetivos:
— Reconocer vocabulario básico.
— Leer frases cortas.
— Detectar el lenguaje discriminatorio.
— Fomentar el debate entre los alumnos.
• Participantes: de 1 a 4.