Cómics incompletos
De que estarán hablando los personajes? Qué relación tienen? Haceos las preguntas de la guía hasta que podáis concretar la situación de la escena.
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Producto
- Propuestas manipulativas
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Idioma
- Catalán
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Área
- Lengua catalana
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Trabajo de lengua
- Expresión escrita
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Nivel
- Primaria
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Ciclo
- Ciclo medio
- Ciclo superior
Después, pasáoslo bien poniendo diálogos a las imágenes y escenificando las situaciones. Respecto a la propuesta, hay que tener en cuenta que el diálogo es el tipo de texto más ligado a la oralidad. El hecho de ponerlo a un cómico y dramatizarlo justifica su escritura.
• Tipología textual: El diálogo, la conversación.
• Saberes: Intención comunicativa y claves de la tipología textual (el texto descriptivo). Estrategias de redacción y revisión de textos escritos. Entonación, expresividad y dramatización.
• Competencias: Competencias específicas 4 y 5.
• Objetivos:
— Comprender la estructura de un diálogo, partiendo del cómico.
— Hacer preguntas y generar respuestas coherentes con una situación dada.
— Escenificar diálogos, jugando con los elementos de la interpretación (la voz, el gesto, etc.).
• Participantes: de 2 a 4.
