Diálogos revueltos

Tomad uno de los diálogos revueltos e intentad averiguar el orden de la conversación. Pensad un título representativo. Después, jugad a cambiar las palabras clave para generar nuevas conversaciones.

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  • Producto
    • Propuestas manipulativas
  • Idioma
    • Catalán
  • Área
    • Lengua catalana
  • Trabajo de lengua
    • Expresión oral
    • Comprensión lectora
    • Expresión escrita
  • Nivel
    • Primaria
  • Ciclo
    • Ciclo medio
    • Ciclo superior

Cada pareja escoge  uno de los cuatro juegos de cartas, las mezcla y separa las que tienen un sol de las que tienen una luna. Cada cual coge las de un tipo. Ahora las tenemos que ir leyendo en voz alta y relacionarlas con las de nuestro compañero. Hay que ordenarlas según la orden de aparición, y poner un título a la situación. Después podemos usar las palabras clave para entender la estructura de las frases y cambiarlas para crear conversaciones sorprendentes.

• Tipología textual: El diálogo, la conversación.
• Saberes: Estrategias de planificación, redacción y revisión de textos escritos. Elementos gráficos y paratextuales.
• Competencias: Competencias específicas 2, 3 y 4.
• Objetivos:
— Ensayar la estructura del diálogo mediante la conversación.
— Ordenar un diálogo siguiendo la lógica de la conversación.
— Poner título a una situación.
— Crear un diálogo nuevo a partir de un ejemplo.
• Participantes: de 2 a 8.

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