Hunde la tónica

Cogemos 5 palabras al azar, de un número diferente de sílabas, y las ponemos en nuestra cuadrícula. En la primera modalidad de la actividad no escondemos nuestro tablero. Tenemos que tocar y hundir un barco del adversario, cosa que haremos si acertamos la sílaba tónica y decimos correctamente si es aguda, plana o esdrújula: cambiando la palabra vemos la autocorrección. Para más dificultad, podemos usar las fichas con las palabras ligadas y no las separadas por sílabas.

En una segunda modalidad, jugamos con los tableros escondidos. Cuando tocamos una palabra del adversario, nos tiene que decir qué palabra hemos tocado y qué sílaba. Ahora podemos seguir probando suerte hasta acertar la sílaba tónica.

• Tipología textual: La palabra.
• Saberes: Conciencia fonológica. Diferencias entre lengua oral y escrita. Convenciones del código escrito.
• Competencias: Competencia específica 4.
• Objetivos:
— Separación de las palabras en sílabas.
— Identificar la sílaba tónica de una palabra.
— Ampliar el vocabulario.
• Participantes: 2