Mil manos de cuentos

Tenemos una compilación de cuentos abreviados y escritos de forma sencilla, con algunas palabras clave marcadas en color. Queréis representarlas con títeres de dedo?

81
  • Producto
    • Propuestas manipulativas
  • Idioma
    • Catalán
  • Área
    • Lengua catalana
  • Trabajo de lengua
    • Expresión oral
    • Comprensión lectora
  • Nivel
    • Primaria
  • Ciclo
    • Ciclo medio
    • Ciclo superior

En un primer nivel, leemos de forma compartida una historia y después la explicamos usando las títeres y las piezas de cartoncillo: uno la relata y el otro la representa. En un segundo nivel, la lectura se hace individualmente, y cada participante representa la historia para el resto. En un tercer nivel, podemos modificar el cuento cambiando las palabras clave.

• Tipología textual: La narración.
• Saberes: Construcción y comunicación de historias. Pronunciación y entonación.
• Competencias: Competencias específicas 2 y 3.
• Objetivos:
— Relatar una historia sencilla con la ayuda del texto y otros elementos visuales.
— Respetar los puntos de la historia, para facilitar la comprensión y el trabajo en equipo.
— Construir una historia a partir de una guía.
• Participantes: de 1 a 4.

En línea

GAMLAB, SCCL

¿Tienes dudas? ¡Ponte en contacto con nosotros!

10:14