Mil manos de cuentos
Tenemos una compilación de cuentos abreviados y escritos de forma sencilla, con algunas palabras clave marcadas en color. Queréis representarlas con títeres de dedo?
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Producto
- Propuestas manipulativas
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Idioma
- Catalán
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Área
- Lengua catalana
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Trabajo de lengua
- Expresión oral
- Comprensión lectora
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Nivel
- Primaria
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Ciclo
- Ciclo medio
- Ciclo superior
En un primer nivel, leemos de forma compartida una historia y después la explicamos usando las títeres y las piezas de cartoncillo: uno la relata y el otro la representa. En un segundo nivel, la lectura se hace individualmente, y cada participante representa la historia para el resto. En un tercer nivel, podemos modificar el cuento cambiando las palabras clave.
• Tipología textual: La narración.
• Saberes: Construcción y comunicación de historias. Pronunciación y entonación.
• Competencias: Competencias específicas 2 y 3.
• Objetivos:
— Relatar una historia sencilla con la ayuda del texto y otros elementos visuales.
— Respetar los puntos de la historia, para facilitar la comprensión y el trabajo en equipo.
— Construir una historia a partir de una guía.
• Participantes: de 1 a 4.