Palabras sin sitio
Hubo un huracán en la biblioteca y varias palabras se mezclaron. Ayuda a devolverlas a su sitio.
-
Producto
- Propuestas manipulativas
-
Idioma
- Catalán
-
Área
- Lengua catalana
-
Trabajo de lengua
- Comprensión lectora
- Expresión escrita
-
Nivel
- Primaria
-
Ciclo
- Ciclo medio
Disponemos los botes con las etiquetas (plató, castillo, bosque y espacio) y, a parte, los palitos con palabras mezclados. Se trata de leer las palabras y clasificarlas según el lugar al cual pertenecen. Una vez clasificadas, cada participante escoge al azar una palabra por cada lugar y escribe una frase por cada uno de las palabras a la hoja de apoyo.
• Tipología textual: La palabra. La frase.
• Saberes: Lectura compartida. Interacción oral adecuada en el aula.
• Competencias: Competencias específicas 2, 5 y 9.
• Objetivos:
– Colaborar para resolver la actividad.
– Leer palabras y frases.
• Participantes: de 1 a 2.