Pies de fotos desordenados
¡Tenemos un montón de fotos con sus descripciones desordenadas! ¿Seréis capaces de emparejar cada foto con su pie de foto?
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Producto
- Propuestas manipulativas
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Idioma
- Catalán
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Área
- Lengua catalana
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Trabajo de lengua
- Comprensión lectora
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Nivel
- Primaria
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Ciclo
- Ciclo inicial
- Ciclo medio
Por un lado, disponemos las tarjetas con fotografías y por la otra los pies de foto. Hace falta que leemos el texto e interpretar las imágenes para aparejarlas. Una vez lo hemos hecho, podemos autocorregir mirando las respuestas del sobre.
• Tipología textual: Texto descriptivo.
• Saberes: Comprensión y uso de convenciones del código escrito y aplicación de estrategias de comprensión lectora.
• Competencias: Competencia específica 4.
• Objetivos:
— Interpretar imágenes.
— Leer frases cortas.
— Aparejar cada imagen con el texto correspondiente.
— Disfrutar de la lectura, a partir del planteamiento de retos lúdicos.
• Participantes: de 1 a 2