Mosaicos interactivos

Reconstruid uno de los mosaicos que aquí os proponemos. Uno tendrá que mirar la imagen y dar las instrucciones, el otro será el encargado de ejecutarlas.

Cantidad

Trabajo de lengua
- Expresión y comprensión oral

Disponemos de unas tarjetas donde hay dibujados diferentes mosaicos y de una pizarra con imanes para reproducir los mosaicos. En parejas, uno tiene que dictar las instrucciones para hacer el mosaico que ha escogido y el otro/a tiene que atender a las instrucciones y colocar las piezas del mosaico como toca. También pueden ser más de uno/a niño los que colocan las piezas.

• Tipología textual: Texto instructivo / listado
• Saberes: Escucha activa. Intención comunicativa y claves de la tipología textual (texto instructivo).
• Competencias: Competencias específicas 2, 3, 6, y 9.
• Objetivos:
– Escuchar atentamente las instrucciones para poder responder coherentemente.
– Dar instrucciones concisas y claras.
– Integrar la estructura propia de las oraciones con finalidad instructiva.
• Participantes: 2.