Retorno al pasado

Es hora de viajar al pasado en una máquina del tiempo, con el objetivo es recoger tres objetos que no corresponden a su época, cosa que podría alterar el curso de la historia. Pero para hacerlo habrá que conjugar bien los tiempos pasados.

Cantidad

Trabajo de lengua
- Expresión y comprensión oral

Cogemos las tarjetas de las edades moderna, medieval y antigua. Mezclamos las de contexto y las de verbo. Sacamos una tarjeta de cada. Leemos la tarjeta de contexto y acabamos la frase conjugando correctamente el verbo de la tarjeta de verbo. El el dorso tenemos la respuesta.Si lo hemos hecho bien, podemos avanzar una casilla. Si cuando se acaban las tarjetas de una edad todavía no hemos recuperado el objeto correspondiente, tenemos que empezar la actividad nuevamente.

• Tipología textual: La narración.
• Saberes: Interacción oral adecuada a la situación del aula. Mecanismos básicos de cohesión textual (conectores temporales). Estrategias para la construcción de conclusiones sobre el sistema lingüístico (transformación de palabras: el verbo).
• Competencias: Competencias específicas 2 y 3.
• Objetivos:
– Respetar el turno de intervención.
–Adaptar la pregunta en el momento temporal propuesto.
– Utilizar el pasado que se aviene a la pregunta.
• Participantes: 1 o 2.