Repoblamos
Un pueblo se ha quedado sin habitantes, sin tiendas... está a punto de desaparecer. Por suerte, ha llegado gente con ganas de vivir en él, y os han encargado que los ayudáis a instalarse!
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Producto
- Propuestas manipulativas
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Idioma
- Catalán
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Área
- Lengua catalana
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Trabajo de lengua
- Comprensión lectora
- Expresión escrita
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Nivel
- Primaria
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Ciclo
- Ciclo medio
- Ciclo superior
Tenemos que distribuir los nuevos vecinos y vecinas en edificios, atender sus demandas y denominar sus puestos de trabajo. Para hacerlo tenemos la descripción de cuatro pueblos muy divertidos, con la ubicación de sus edificios singulares, donde vive cada cual y otros detalles. Podemos inventar y escribir los letreros de los comercios, así como crear nuestro pueblo y redactar la descripción para que los compañeros lo recreen.
• Tipología textual: La palabra, la frase, la descripción.
• Saberes: Reconocimiento, selección e interpretación de información. Convenciones del código escrito. Comprensión lectora.
• Competencias: Competencias específicas 2 y 3.
• Objetivos:
— Interpretar correctamente las demandas del vecindario.
— Comprender la escritura como una herramienta para identificar y denominar.
• Participantes: de 1 a 4.
